各系团委：
    为进一步弘扬五四精神，增强团员青年的责任感和使命感，积极创建我校优良校风和学风，同时提高基层团组织的管理水平，规范制度建设，经校团委研究，决定在3-4月份对我校广大团员进行教育评议，并完成团员团籍注册工作，同时进行本年度的五四奖章获得者、五四红旗团委、优秀教师团干部、五四红旗团支部、优秀团干部和优秀团员的评选活动，并予以表彰。
    一、 团员教育评议工作的程序：
    1、学习教育阶段：

各级团组织要以中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中央十六号文件）为指导，围绕学校迎评促建和学风建设的中心任务，把加强大学生思想政治教育工作摆在突出位置，充分发挥在教育、团结和联系大学生方面的优势，竭诚为大学生的成长成才服务，不断拓展思想政治教育的阵地，探索思想政治教育的新方法和途径；认真组织广大团员学习中央十六号文件精神，利用各种宣传阵地宣传文件内容，通过团员组织生活、主题团日活动，开展学习、讨论、竞赛等，让广大团员在生活、学习和社会实践中贯彻文件精神，提高自身的政治素质。

本次教育评议的重点是围绕中央十六号文件的学习，结合我校的学风、校风建设和迎评促建的中心工作，对广大团员关心、参与学校学风、校风建设和学习中央十六号文件情况进行评议。

2、自我小结阶段：

每个团员要对自己参与学校学风建设和学习中央十六号文件情况等进行书面总结，找出不足，明确努力方向，也可以对加强我校学风建设、改进大学生思想政治教育提出意见和建议。小结要求认真撰写，字数在1000字左右
    3、教育评议阶段：

以团支部或团小组为单位，通过团员组织生活会、主题团日活动，组织团员学习文件，参与学风建设，最后对每个团员进行评议，肯定成绩，对不足的方面开展批评与自我批评。
    团支部结合团员的个人表现和小结，根据支部大会或者团小组的民主评议意见对团员作出评价：优秀团干部、优秀团员、合格团员、经帮助能够合格的团员、不合格团员。并在此基础上推荐或自荐五四奖章获得者。

4、总结表彰阶段
    各支部经支部大会讨论推选出本单位的优秀团干部、优秀团员，报系团委审批，系团委汇总审核后，对评选出来的五四红旗团支部、优秀团干部、优秀团员进行公示，公示通过后报校团委审批。

对表现突出又积极要求入党的共青团员，应积极向团组织推荐作为党组织的发展对象；对于犯有严重错误的应予以相应的团籍处分，民主评议定为“经帮助能够合格的团员”；受留团察看处分的团员，应作不合格团员。

五四奖章获得者、五四红旗团委、优秀教师团干部评选采取个人自荐和组织推荐相结合的方式进行（教师五四奖章的评选，由各系团委负责推荐上报），由校团委在全校范围内进行评选。

通过个人申报、组织推荐，校团委会同有关部门对申报名单进行初选，确定候选人名单，通过召开全体团委委员会议并会同党委组织部、人事处、学生处教务处、科研处等部门对候选人进行评议，确定“五四奖章”获得者、五四红旗团委、优秀教师团干部获奖名单，最后在全校范围内进行公示，公示通过后最终确定。

 二、团籍注册
   根据团员教育评议结果：
    1、优秀团干部、优秀团员、合格团员，应由系团委办理年度注册手续。（在团员证注册栏中加盖注册章）
    2、经帮助能合格的团员，应暂缓注册三个月至半年，团组织应帮助其克服缺点，改正错误，待其取得明显进步后，再为其办理团籍注册手续，并在团员证备注栏中说明。
    3、不合格团员，应经支部大会讨论，给予留团察看处分。一年以后，由支部大会根据其表现做出是否恢复其团员权利或开除团籍的决定。
    三、有关本次评议的说明：

1、团员教育评议对象：全体在校大学生团员。
    2、请各系团委组织各支部团员按程序进行评议，并有选择地旁听、督促、指导。
    3、评选比例。优秀团员2%，优秀团干部1%，五四红旗团支部10%，优秀教师团干部20%，五四红旗团委20%，五四奖章获得者10人左右。

4、申报的五四奖章获得者、五四红旗团委、优秀教师团干部、五四红旗团支部、优秀团干部、优秀团员请填写有关表格，一式两份，分别交系团委和校团委。
    5、请各系团委、团支部分别填写“团员教育评议活动汇总表”，一式两份，班级团支部将汇总表交系团委一份，自留一份，系团委将本系汇总表交校团委，同时系团委留档一份。
    6、各系评议时间为3月25日——4月10日。
    7、各系团委于4月10日——4月15日交齐有关申报材料，完成本单位的团员教育评议、团籍注册工作。
    8、各系团委对上报的相关材料严格把关，表格要用蓝黑笔填写，系团委的团员教育评议总结及获奖名单要求电脑打印。


  附件一：评选条件
  附件二：团员教育评议活动汇总表
  附件三：五四奖章获得者推荐表
  附件四：五四红旗团委自荐表

附件五：优秀教师团干部推荐表
  附件六：五四红旗团支部推荐表
  附件七：优秀团干部推荐表

附件八：优秀团员推荐表

 

共青团苏州科技学院委员会

2005年3月24日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件一： 评选条件
一、“五四奖章”评选条件

教师部分：

（1） 拥护中国共产党的领导，坚持党的基本路线，认真学习党和国家的路线、方针、政策，政治思想觉悟高

（2） 年龄40周岁以下，具有良好的社会公德，职业道德和家庭美德，是广大青年精神文明的榜样

（3） 积极参与学院的各项改革，在学院教学、科研、共青团工作、学生教育管理等方面有突出贡献，创造优异成绩

学生部分：
（1） 学习成绩良好，优秀团员、优秀团干部中特别优秀者
（2） 满足下列条件之一者：
  ㈠ 品行突出方面：具有高尚的道德品质，热心公益和集体活动，乐于助人，并有突出的事迹 

  ㈡ 学习优秀方面：学习成绩特别突出，多次获得各类奖学金，通过计算机等级考试和大学英语四、六级考试
  ㈢ 校园文化方面：成功组织或积极参加较大型的校园文化活动，在省市校等校园文化活动中获得优异成绩

㈣ 学术科技方面：参与或组织过较大型的学术科技活动，并在省市校等学术科技活动中获得优异成绩

㈤ 社会工作方面：担任一定的社会工作，并取得显著成绩，具有强烈的责任心和服务意识，在同学中有较高的威信

㈥ 社团工作方面：参加一定的社团组织，组织过有影响的社团活动，在省市校等社团活动评比中获得优异成绩

㈦ 志愿服务和社会实践方面：积极参加志愿服务、社会实践活动和西部服务计划，在重大的志愿服务和社会实践活动中有突出表现

㈧ 体育特长方面：具有体育方面的特长，在全国和省市等重大体育活动中获得优异成绩

 

二、优秀教师团干部评选标准

（1）具有坚定的政治立场，思想积极进步，具有较高的理论水平

（2）工作中能够顾全大局，在学生中享有较高的声誉和威望

（3）热爱团的工作，熟悉团的业务，有独当一面的工作能力和务实创新的工作作风，在自己的工作岗位上勤恳有效地开展工作，没有重大的工作失误，并取得较为突出的成绩

 

三、五四红旗团委评选标准

（1）班子建设好

㈠班子健全，按期换届，民主选举领导班子

㈡班子的民主生活和工作制度健全有效，实行集体领导和分工负责相结合

㈢班子成员政治素质好，工作作风扎实

㈣班子密切联系广大学生，全心全意为学生服务，对青年学生有感召力和影响力

（２）主题活动好

㈠认真学习、宣传和贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想，积极组织团支部学党章、学马列、学邓小平理论活动

㈡结合重大节日、纪念日，积极组织开展形式多样的爱国主义、集体主义、社会主义教育

㈢针对重大事件能及时有效的组织团支部开展相应教育活动，并认真做好文字和图片记录

㈣积极组织学生开展课外知识学习、学术交流、科技创造、创业设计等活动，培养学生创新精神，促进学生创造能力的提高，每学期至少组织一次院系级的学术活动

㈤结合专业特色和学生思想状况，组织和指导学生开展形式多样的社会实践活动，为增强学生社会责任感和社会适应能力创造条件

㈥积极组织开展具有共青团特色的文化活动、体育活动，丰富校园文化生活。

㈦积极组织开展青年志愿者活动，并不断拓展服务领域，增强学生服务社会的意识

㈧充分发挥党的助手和联系青年学生的桥梁纽带作用，注意反映学生的意愿和要求，维护学生的合法权益

㈨认真落实校团委制定的各项条例，并做到程序规范，材料齐全

（３）支部建设好

㈠所属支部班子健全，按期换届，民主选举，积极引导和服务学生

㈡适应学生学习、生活特点，团支部设置合理

㈢团支部日常工作制度健全，并能正常开展活动

㈣能认真做好团员教育、管理和奖惩工作

㈤严格按照“推优”条例向党组织推优，做到有计划、有推荐、有材料、有成效

㈥按时完成上级团委交办的任务

（４）活动阵地好

㈠有专门的学生活动场所，校园文化活动开展正常

㈡按时收缴团费，学生活动经费充足

㈢建立社会实践基地，积极为学生联系勤工俭学岗位

 

四、五四红旗团支部评选标准：

（1）团支部自身建设良好。团支部组织健全，分工明确，能定期召开民主生活会，能正常开展组织生活，进行正常的组织发展工作，按期收缴团费和较好地使用团支部工作台帐

（2）团支部开展思想教育情况。团支部能够在同学中有效地开展邓小平理论的学习，教育引导团员青年自觉贯彻党的基本路线，自觉拥护党的改革开放政策；主动同法轮功邪教组织做斗争；积极开展精神文明创建活动；能够认真开展党课学习和推优入党工作，有能力帮助解决个别同学存在的思想问题，有较高的政治觉悟和政策水平

（3）团支部促进班风学风建设情况。团支部以培养"四有"人才为目标，与班委会配合良好，努力在班级中营造良好学风、班风，激发同学的积极因素，带领同学努力学习，健康成才；经常开展课外科技、学习等有利于促进专业学习的活动，开展经常化的社会实践活动；全班同学学习态度端正，学风良好，学习成绩优良

（4）团支部促进基础文明建设及开展文体活动情况。团支部在文明礼貌、宿舍卫生、义务劳动、集体活动、遵守校纪校规等方面发挥作用，效果良好；能够组织团员青年开展丰富多彩、健康向上的文体活动

（5）团支部开展的活动，要有广泛的群众性。活动要涉及支部每一位成员；在开展支部工作时富于创造性和连续性，以良好的工作效果和独特的工作形式，体现本支部工作的特色

（6）有积极向上的、共同奋进的精神风貌，成员关心集体，支持各项工作的开展，自觉抵制各种不良现象

 

五、优秀团干部评选标准：

（1）坚持正确的思想方向，认真学习党的理论知识，不断要求进步；
（2）学习认真刻苦，成绩优异，在学校及系组织的团的活动中起到骨干带头作用；

（3）热爱团的工作，执行团的决议，积极完成团组织交给的各项任务，熟悉团的业务；

（4）工作中能够顾全大局，公道正派，光明磊落，不徇私舞弊，不弄虚作假，在群众中享有较高的声誉和威望。

 

六、优秀团员评选标准

（1） 坚持正确的思想方向，认真学习党的理论知识，不断要求进步；
（2） 学习认真刻苦，成绩优异，积极参与校系班级活动，起到带头模范作用；
（3） 遵纪守法，关心集体，团结同学；敢于同不良风气和行为作斗争；
（4） 自觉履行团员义务，遵守团的纪律，积极参加团的各项活动。